한국전기기능장협회 청소년 진로체험 시행
정원오교수가 저자인 복지국가라는 책입니다. 는 복지나라에 대한 정의, 발전 역사, 종류와 비판까지 담고있습니다. 오늘 저는 의 일부분만 요약해 내용을 알려드리려 합니다. 복지나라에 관해 이해하기 전, 먼저 국가의 발전 과정부터 알아보아야 합니다. 베버와 틸리의 이론에 따르면 국가의 발전은 원형국가발전국가민주국가복지국가 순으로 이루어진다고 합니다. 원형국가는 옛날 고대국가처럼 자신의 지배영토가 아닌 다른 영토들을 제압하기 위해 지속해서 전쟁을 하는 국가입니다.
전쟁을 유지하기 위해서는 많은 자원이 필요합니다. 그것을 위해 주변 영토에게 보호를 빌미로 공물이나 약탈을 통하여 자원이슈를 해결하기도 했습니다. 원형국가의 정복능력과 약탈능력이 극대화되면서 국가 간의 경쟁이 치열해지게 됩니다.
사회복지실행 전문화 도입기196090년대 초반
한국 최초의 사회복지실행 전문직 단체는 1965년 창립된 개별사회사업가협회인데 이는 당시 외원기관과 병원 등에 소속되어 있는 개별 사회복지실천가들의 모임이었다. 이 협회는 이후 1977년에 사단법인 한국사회사업가협회로 발전했으며 1985년에는 사단법인 한국사회복지사협회로 개칭했다.
1970년대 들어서 국가의 정책적 지향이 낙후된 지역사회 개발과 경제적 성장에 초점이 맞춰지면서 사회복지실천의 상당 부문이 YMCA와 같은 대학생들의 봉사활동과 연계되었습니다.
196070년대 당시 미국에서는 통합적 사회복지실천방법론이 솩산되기 시작했지만 우리나라는 여전히 전통적 개별사회복지, 지역사회복지, 집단사회복지의 분화된 형태의 실천방법이 대부분을 이루었고 1990년대 중반까지 지속되었습니다.
사회복지실행 전문화 확장기1990년대 초반현재
1990년대 이후로 대학의 사회복지실행 관련 교육과정은 점점 다양화되고 세분화되었습니다. 점차 사회복지서비스 전달체계와 전문인력이 정비되면서 미시적, 중기적, 거시적 차원의 실행 접근을 반영하는 교과목들이 대학교육에서 균형있게 배치되었습니다. 1997년에 개정도니 사회복지사업법은 1999년 입학생들부터 국가시험에 합격해야 1급 사회복지사 자격을 부여했으며 즉, 사회복지사 1급은 4년제 정규대학이나 대학원 졸업생이 사회복지학 관련 교육을 받고, 졸업 후에 국가자격시험을 치루어 합격한 자에게만 수여한 자격증입니다.
그외에도 정신보건법에 근거하여 한국정신보건사회사업학회가 주관하는 정신보건사회복지사 자격제도와 2005년부터 실시된 학교사회복지사 자격제도, 2015년 주거기본법에 따라 시행된 주거복지사 자격제도와 이 사회복지실행 영역에 따라서 여러가지 자격제도가 운영되고 있습니다.
댓글